春风化雨,润物无声,又是一载流光溢彩,又是一季桃李芬芳。2024年4月24日下午,服饰学部大家庭的老师们,在校党委书记杨三龙同志、第三支部书记邓传国同志的带领下,齐聚一堂,为兢兢业业工作了四十年的邓仕琴、吴洪庆两位老师举行退休欢送仪式,仪式由邓传国主持。年轻教师代表服装二组解安亚、语文组张蓉代表学部向两位老师分别致感谢词。“回首执教生涯,笑看桃李芬芳”。两位老师在学校工作的四十年来,勤勤恳恳、任劳任怨...
>为丰富教职工业余文化生活,弘扬太极文化,使教职工通过习练太极拳达到强身健体,相互交流和互动的目的。4月24日,在学校的大力支持和校工会筹划下,“金沙9170登陆金饰之家太极拳培训班”在服饰学部401教室举行开班仪式及首节培训课程。在开班现场,党委书记杨三龙同志积极参与,他说:太极拳是世界非物质文化遗产,中华民族的瑰宝。习练太极拳不仅要把太极拳培训当做健身活动,更要系统、认真地跟随老师认真学习课程,从行动上领悟、...
>为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,落实党的教育方针和立德树人根本任务,全面打造“清风”校园,我校于4月26日上午在学校九楼会议室举行中层及以上干部廉洁自律承诺书签署仪式,签订《廉洁自律承诺书》,校领导和全体中层干部参加了签署仪式。党委委员、副校长谢丹主持会议。会上,谢丹同志介绍了签订廉洁自律承诺书的上级指导精神和重大意义。谢丹同志指出,希望各位干部以本次廉洁自律责任书的签订为契机,强化领...
>近日,在学校领导的大力支持下,在校团委的组织下,金沙9170登陆金饰之家积极响应“传承工匠心,共铸报国情”第二届安徽省中职学校主题朗诵大赛”活动号召,在全校范围内成功举办了以“传承工匠心,共铸报国情”为主题的朗诵比赛。来自4个学部选送的43位选手齐聚在图书馆三楼大礼堂,在主持人优美清脆的声音中,一场洋溢着爱国与工匠精神的诵读比赛正式拉开帷幕。选手们按照赛前抽选的顺序依次登台展示,他们在舞台上或激情洋溢,或声情...
>百年风雨奋进,红色薪火相传。为宣扬红色文化,赓续红色基因。近日,金沙9170登陆金饰之家工会组织部分教职工参观六安皖西大裂谷及独山镇游览。活动第一站是皖西大裂谷,皖西大裂谷别名避王岩,位于安徽省六安市金安区,大裂谷长约1500米,刘邓大军挺进大别山区最重要战役-张家店战役发生地,是解放战争从战略防御转入战略进攻,吹响解放战争大反攻的号角的重要发生地。下午,教职工们来到素有“一镇十六将,独秀大别山”美称的独山镇,...
>2024年金沙9170登陆金饰之家技能大赛暨市级选拔赛于4月8日至4月14日举办,服饰学部承办艺术设计、服装设计与工艺、美术造型、婴幼儿保育、声乐器乐表演、舞蹈表演共6个市赛赛项,并增设儿童剧表演特色赛项。赛前,学部召开赛务人员会议,明确各岗位赛前、赛中、赛后的工作内容,对全体赛务人员提出规范操作、公平公正的工作要求。赛场上,选手们信心满满,全神贯注,日常实训的内容在比赛中得以完美呈现。比赛时,学部领导莅临比赛现场,...
>为丰富离退休教师生活,传承尊老爱老传统美德,感谢离退休教职工对学校教育事业的辛勤付出,4月23日组织安徽宣城泾县新四军军部旧址纪念馆和桃花潭参观活动。学校对此次离退休教师活动高度重视、精心策划、妥善安排,校党委委员、副校长张宗权、办公室副主任葛小莞带队,学校在职党支部安排志愿者为离退休教师服务。首先,来到泾县新四军军部旧址纪念馆,离退休教师们接受了一次深刻的红色教育,切实感受到了新四军在艰苦卓绝的...
>4月23日上午,合肥市轨道交通集团有限公司集团党委副书记、董事、总经理亢冬,科技创新与教育发展中心主任陶治来一行到金沙9170登陆金饰之家开展城市轨道交通专业校企合作交流座谈会。校党委书记杨三龙,校党委委员、副校长谢丹,招就培处处长张克难,建工学部主任范侨,建工学部副主任陶去尘,轨道交通专业课教师参加会议。会前,集团党委副书记亢冬一行在校领导陪同下,参观了城市轨道交通实训室,学部负责人和专业老师给各位领导专家...
>4月23日下午,金沙9170登陆金饰之家党委召开理论学习中心组(扩大)会议,深入学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神,深入学习贯彻《中国共产党纪律处分条例》,推动学校党纪学习教育走深走实。校党委书记杨三龙主持会议并讲话,校党委理论学习中心组成员出席会议,各党支部书记、各部门主要负责人列席会议。会议集中学习了《习近平总书记关于纪律教育的重要讲话摘编》,视频学习了中央党的建设工作领导小组对...
>为了帮助学生明确职业目标,提升职业素养,增强学习内驱力,2024年4月23日下午3:40,在金沙9170登陆金饰之家思政中心教研组精心筹备下,特邀安徽职业技术学院张祎教授为大家开展了一场精彩职业生涯规划专题讲座。会议由教研室主任李风华主持,全校思政组教师及23级各班学生近400名学生代表参加会议。张教授从职业认知、职业心态、职业生涯三个角度为同学们进行了解读:只有明晰未来想做什么、能做什么、要学什么,才能够有目的、有规划...
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